Projektidee:
Das Projekt „Graffiti als Ausdruck der Schulkultur“ an der SKS „An der Doppelkapelle“ in Landsberg bietet Schülern die Möglichkeit, ihre Kreativität durch die farbige Gestaltung der Terrassenwände vor dem Kunstkeller und der Küche der Schule auszudrücken. Der ortsbezogene Inhalt, der sich auf Landsberg und die eigene Schule bezieht, fördert das Gemeinschaftsgefühl und die Identifikation mit dem Lernort.
Ziele:
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Wände im Aufenthaltsbereich durch kreative und farbenfrohe Gestaltung attraktiver zu machen. Dies soll nicht nur das ästhetische Erscheinungsbild der Schule verbessern, sondern auch den Schülern eine Plattform bieten, ihre künstlerischen Fähigkeiten zu entfalten und Verantwortung zu übernehmen.
Umsetzung:
Die Umsetzung des Projekts erfolgte in mehreren Schritten. Zunächst wurden Entwürfe entwickelt, diskutiert und auf Keilrahmen übertragen. Die Schüler konkretisierten den Farbbedarf und berechneten diesen. Ein Schüler übernahm die Leitung des Projekts, schulte die Teilnehmer und führte sie durch den Prozess der Graffitigestaltung. Die Entwürfe wurden schrittweise auf die Wände übertragen, wobei Techniken von Outlines über Füllungen bis zu Highlights angewandt wurden. Ein Trauerfall innerhalb der Klassenstufe führte zu einer emotionalen Anpassung des Projekts, indem eine Wand einem verstorbenen Schüler gewidmet wurde.
Lernerfahrungen:
Die Schüler gaben ausschließlich positives Feedback und nahmen die Verantwortung sehr ernst. Die Zusammenarbeit innerhalb der Gruppe konnte durch das Projekt erheblich verbessert werden. Die Teilnehmer lernten nicht nur künstlerische Techniken, sondern auch Teamarbeit und Projektmanagement.
Warum auch an deiner Schule ein solches Projekt umsetzen:
Ein solches Graffiti-Projekt kann an jeder Schule umgesetzt werden, um die Schulkultur zu bereichern und den Schülern eine kreative Ausdrucksmöglichkeit zu bieten. Es fördert die Identifikation mit der Schule, stärkt das Gemeinschaftsgefühl und bietet eine Plattform für künstlerische Entfaltung. Zudem lernen die Schüler, Verantwortung zu übernehmen und im Team zu arbeiten, was wertvolle Fähigkeiten für ihre persönliche und berufliche Zukunft sind. Ein solches Projekt kann das Schulumfeld positiv verändern und die Schüler motivieren, aktiv an der Gestaltung ihrer Lernumgebung teilzunehmen.
